Авторские труды Грабового Г.П.

Начало образовательной программы по Учению Григория Грабового

Программа Учения должна осваиваться с самого начала, со свидетельств и протоколов, так как они формировались в более ранний период.
До изучения свидетельств и протоколов должно быть познание о управляемости многомерности мира, вопроса пересечения будущего с прошлым. То есть, когда из будущего может человек помочь себе растущему находящемуся в прошлом, тогда устойчивее развитие, более обеспечено безопасными событиями – это технология вечной жизни, определённая возможность знать ожидающие события и корректировать их если нужно.

Метод осуществляется следующим образом: человек задаёт вопросы самому себе в будущем и ждёт конкретные ответы или ощущает, что лучше делать от этого контакта с собой в будущем. Таким образом, одновременно закладывается управление своими будущими событиями.

В начальные знания обучения Учению входят также сразу до начала изучения свидетельств и протоколов тренинги по управлению событиями:

1. Практика концентрации на какой – либо точке пространства, чтобы найти утерянную вещь после этой концентрации или улучшить события.

2. Практика достижения события получения хороших знаний посредством периодических концентраций на руках и ногах и пространства возле них.

3. Интуитивное получение информации о будущих событиях: составление прогноза для ближайших событий с целью нормализации событий при необходимости и получение подтверждения.

4. Периодическое восприятие внутренним духовным зрением и душой всех будущих событий и внутренняя духовная коррекция их при необходимости до получения сигнала о достигнутой гармонии в этих событиях.

5. Помощь в оздоровлении окружающих простым выслушиванием их жалоб на самочувствие
и духовным действием, направленным на нормализацию.

Тренинги производятся таким образом, что перед начинающими обучаться Учению ставятся задания, записанные в указанных пунктах с 1 по 5, и обучающиеся начинают выполнять их на основе имеющихся у них знаний, даже если они не изучали ещё семинары, лекции.
Затем изучаются тексты свидетельств и протоколов из трёхтомника «Практика управления. Путь спасения» в порядке возрастания дат и далее лекции, семинары и произведения в соответствии с датами в порядке их возрастания.